Топик 0448. (C). Ум и характер – это цель истинного образования

13 февраля 2011 - Администратор

Шелехова Елена. Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет, Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край, Россия
Сочинение на английском языке с переводом. Номинация Я в этом мире.

Intelligence plus character – that is the goal of true education

Today we live in such a period of time when education is an integral part of our being. A man of the time keeps abreast with the times, but sometimes even the intellects are faced with the problem of understanding new information. It is logical to study the issue which is connected with the qualities necessary for the process to become more effective and the result desirable.

There are some points of view on the occasion of this theme. One of the most common is individual qualities of a person. Somebody comes to nothing more than the donation given by the nature, others follow a certain scheme and some people work tirelessly. It is reasonable to ask what unites all these people, character or aspiration.

According to the dictionary education in the broad sense is any act or experience that has a formative effect on the mind, character or physical ability of an individual. In its narrow sense, education is the process by which society deliberately transmits its accumulated knowledge, skills and values from one generation to another. Education is the purposeful process of upbringing and teaching in the interests of a person, society, government, which is accompanied by the achievement of a person who studies in the educational levels established by the government.

Its necessity is evident. It does not matter how old a person is. A man has an educational need since his or her childhood till the end of the life. At the beginning it is a subconscious process, butat the conscious age a man needs it purposively. This necessity is realised through the character. The need causes the desire and the aspiration to reach the aim, as a result. All these notions are regulated by the specific system which is called as character. It sets special aims, establishes the limits and influences the further process of adaptation of the new. It is evident that the character strengthens with the help of it. It readies for the meeting with difficulties that can take place in anybody’s life. Character acquires its specific features through the recognition, the comparison and the analysis. These criteria tell us from each other.

The main purpose of the education is to teach a person. It concerns not only character but also intelligence. There are special educational institutions in different countries that are responsible for this. It does not matter whether it is a school, a college or a university. The principal mission of them is the developing of character and intelligence. To reach this aim, every educational institute has its own program which is established by the government. Due to it, the process of transformation and development of a man takes place. When an individual functions in this or that social institute, he or she is laid certain claims that are one of the parts of the educational system. At the beginning, the intellectual load is not very heavy. It is done for the purpose that a person can adapt to a new environment, rules and demands. However, the qualities of a man and his or her ability to adapt to a new information in this period start to become apparent. With the lapse of time this process becomes a part of an individual, but we should not miss the fact that for its realisation, people who know the discipline in full and have practical skills to teach the lesson are necessary. Such people are named as agents in psychology. Their job is obvious. They should develop capabilities, teach to work with information, develop mental faculties and train the character of a person. In a word, they should try to educate a man.

Difficulties can be found in the procedure of education and implementation. It concerns not only understanding, but also steadfastness, daily concentration, mental tension, cooperation with new people, flexibility and tolerance. But at the same time the basic aims of education, such as character and intelligence, are realised with these difficulties.

Education is a versatile and complicated procedure. To function in the society adequately, we should go through it, in spite of the difficulties and troubles. Just with the help of it, the process of the formation of a man takes place. This system lets us get to know not only traditions and get the feel of the behavioural models but also adapt to the prolonged experience of the humanity. Nowadays our educational system gives us moral and aesthetic knowledge, because with the help of it education and development strive.

Everyday a person chooses his own direction in his life. But we should not forget about the fact that for realisation of this or that aim the knowledge is necessary. It does not matter whether it is theoretical or practical. The crux of the problem is how to choose the necessary place, where you are helped to make your wishes come true or at least given advice about the right guideline. The choice of this or that educational institution straightly depends on the assigned task. However, a man is not in a position to make up his or her mind owing to the young age, it is done by the parents instead of him or her. It is obvious that primary education makes a child ready for the adult life. There is not only training to cooperate with people in this educational institution but also developing abilities, intelligence and character. Maturing and training take place with the help of these main directions in the educational system. Though unconsciously, a man gets to know the world, makes himself or herselffamiliar with norms and traditions from day to day.

To sum up, we can say that true education consists of definite goals and tasks that are necessary to develop intelligence and to train character. So, it does not matter what the nature of the educational process is, in special educational institutions or an independent one, for example, teaching of writing, conversation, reading, or through mastering or cognition of the world around. In any case, every individual acquires his or her personal practical and theoretical experience that help a person to function in society. It is exactly education that gives such an opportunity to a person as the developing of intelligence and character, because during the whole life a man needs this process.

 

Сейчас мы живем в такое время, когда образование является неотъемлемой частью. Современный человек идет в ногу со временем, но порой даже «лучшие умы» сталкиваются с проблемой усваивания новой информации. Логично изучение вопроса, касающегося качеств, которые в свою очередь необходимы для того, чтобы как можно эффективнее проходил этот процесс, а результат стал желаемым.

Существует несколько точек зрения по этому поводу. Одна из самых распространенных – это личные качества человека. Кто – то ограничивается даром, подаренным ему судьбой, другие придерживаются определенной схемы, третьи работают над этим не покладая рук. Целесообразно задать вопрос о том, что объединяет этих людей, характер или стремление. Рассмотрим подробнее.

В словаре дано следующее определение понятию образование: в широком смысле это любой поступок или событие, которое относится к воспитанию ума, характера или физической возможность индивида. В более узком смысле этого слова – это процесс, с помощью которого общество целенаправленно передает накопленные знания, навыки и ценности от одного поколения к другому. Образование – это целенаправленный процесс воспитания и обучения винтересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучающимся установленных государством образовательных уровней.

Его необходимость очевидна, не важно, сколько человеку лет. С самого рождения и до конца своих дней у человека есть потребность в развитии. На начальном этапе оно происходит не осознано, а будучи в сознательном возрасте у человека появляется уже потребность, которая реализуется непосредственно через характер. Потребность порождает желание, а как следствие и стремление достичь своей цели. Все эти понятия регулируются особым «механизмом» – характером. Он задает определенные цели, устанавливает рамки и формирует последующий процесс освоения нового. Именно через него и «закаливается характер» и подготавливает ко встрече с трудностями, которые могут встретиться у каждого на пути. Через познание, сравнение, анализ характер приобретает свои особенные черты, которые и отличают нас друг от друга.

Главные задача образования – воспитание человека. Это касается и характера и ума. В любой стране за это отвечают специальные учебные заведения, не важно, что это, школа, техникум или университет. Основными задачами которых являются развитие характера и ума. Для этого, в каждом из таких заведений есть особая программа, утвержденная государством, благодаря которой и происходит процесс преобразования и развития человека. Когда индивид начинает функционировать в том или ином социальном институте, ему предъявляются определенные требования, которые в свою очередь и есть часть образовательной программы. На начальном этапе нагрузка довольно небольшая. Это делается для того, чтобы человек адаптировался к новой среде, правилам и требованиям. Однако ужe в этот период проявляются качества человека, его способность к освоению новой информации. Со временем, этот процесс становиться частью индивида, но не следует упускать тот факт, что для реализации его необходимы люди, которые в полной мере знают содержание дисциплины и имеют навыки его преподавания. В психологии такие люди называются «агентами». Их задачи очевидны: развить способности, научить работать с информацией, развить умственные способности и закалить характер. Одним словом воспитать человека.

В процессе образования, освоения нового могут встретиться трудности, это касается не только усваивания, но и стойкости, ежедневной концентрации, умственного напряжения, взаимодействия с новыми людьми, гибкости и толерантности. Но наряду с этими трудностями и реализуются главные цели образования – характер и ум.

Образование – это многогранный и сложный процесс. Для того чтобы полноценно функционировать в обществе, необходимо пройти его, не смотря на препятствия и трудности. Ведь именно благодаря им и происходит становление личности. Данная система позволяет познать не только традиции и освоить поведенческие модели, но и освоить длительный опыт социальной группы. Нравственное и эстетическое образование, вот что на сегодняшний день дает нам наша система образования. Ведь именно через нее и происходит воспитание и развитие человека.

Каждый человек выбирает для себя направление в жизни. Но не стоит забывать, что для реализации той или иной цели необходимы знания. Не важно, какие они теоретические или практические. Вся сложность проблемы заключается в том, как выбрать то место, где тебе помогут воплотить в реальность твою мечту или по крайне мере подскажут необходимый ориентир. Выбор того или иного учебного заведения на прямую зависит от поставленной задачи. Однако когда человек еще не в состоянии принимать самостоятельное решение в силу своего возраста, за него это делают родители. Ведь это очевидно, что начальное образование подготавливает ребенка ко взрослой жизни. В данном учебном заведении не только учат взаимодействию с окружающими людьми, но и развивают способности, ум и характер. Благодаря этим главным направлениям в образовательной системе происходит взросление и воспитывание человека. Пусть и неосознанно, но день за днемчеловек познает мир, осваивает нормы и традиции.

Подводя итоги, мы можем сказать, что настоящее образование включает в себя определенные цели и задачи, которые необходимы для того, чтобы развить ум и воспитать характер. Не важно, какой характер носит процесс образования, в специальных учебных заведениях или само по себе, как например обучение письму, устной речи, чтению или через освоение и познание окружающего мира. В любом случае каждый индивид приобретает личный практический о теоретический опыт, который позволяет ему полноценно функционировать в обществе. И именно образование дает такую возможность как развитие ума и характера, так как на протяжении всей своей жизни человек нуждается в данном процессе.

 

Copyright © Russian centres of City and Guilds

 



Сайт учителя английского языка: методика обучения, ГИА, ЕГЭ, ЭОР, советы

Сессия City & Guilds в России, апрель - июнь 2014

Международные экзамены по английскому языку в городах Москва, Санкт-Петербург, Старый Оскол, Липецк, Воронеж, Сыктывкар, Ухта, Усинск, Новосибирск, Белокуриха, Абакан, Томск, Красноярск, Благовещенск, Саратов, Ульяновск, Пенза, Белебей, Уфа, Магнитогорск, Оренбург, Смоленск, Екатеринбург, Калининград, Краснодар.

City & Guilds – старейшая в Великобритании и Европе экзаменационная и сертификационная организация, престижный международный сертификат по английскому языку, приемлемая цена экзамена!

Посмотри все видео устных экзаменов по английскому языку. Ты сможешь! Найди ближайший центр City & Guilds и зарегистрируйся на экзамен!



Рейтинг: 0 Голосов: 0 2335 просмотров
Комментарии (0)
Добавить комментарий
Проверка ТИЦ
Open Directory Project at dmoz.org


Яндекс.Метрика